PRINCIPIOS, FINES Y OBJETIVOS

felicidades a todos en estas fechas¡¡¡¡

FELIZ NAVIDAD TODOS¡¡¡

Informacion sobre granos y leguminosas

http://agrarias.tripod.com/leguminosas.htm

Discusion de frases murales

Objetivo: identificar las características de los enfoques filosóficos y educativos de las escuelas pragmáticas- experimentalistas
INSTRUCCIONES
Los siguientes ideas pedagógicas a revisar, involucran el conocimiento de algunos conceptos filosóficos educativos, por ello se realizará una breve discusión sobre las siguientes frases
Por lo cual:

• Leer con atención



• Piensa durante un minuto



• Expresa tus opiniones en el apartado de comentarios
  

Discusión de las siguientes frases murales:

1. “La mayor felicidad para el mayor numero de personas”



2. "Las acciones son buenas en la medida en que tienden a promover la felicidad, malas en la medida en que tienden a producir lo contrario de la felicidad. Por felicidad se entiende placer y ausencia de dolor; por infelicidad, dolor y privación de placer." John Stuart Mill



3. "La naturaleza ha puesto a la humanidad bajo el gobierno de dos amos soberanos: el dolor y el placer. Son sólo ellos quienes señalan lo que debemos hacer y quienes determinan lo que finalmente haremos."

DIARIO DE PALABRAS

A partir de lo expuesto en clase sobre El método Globalizador para la lectura y escritura y los centros de interés de Ovide Decroly, realiza un diario de palabras, la actividad es individual

El diario, se centra en la habilidad de leer cuidadosamente el texto, desarrolla la habilidad creativa para resumir lo que se ha leído y aconseja sobre la habilidad para explicar y defender, con pocas palabras, la elección que hicieron de una sola palabra
El diario de palabras se divide en dos partes:
En la primera el estudiante resume un texto corto en una palabra sencilla.
En la segunda, el estudiante escribe uno o dos párrafos una explicación del porqué escogió dicha palabra para resumir el texto. La respuesta completa al diario se convierte en una abstracción del tema central del texto

PEDAGOGIAS EXPERIMENTALES Y CRITICAS

PRESENTACION EN POWER POINT ACERCA DE LAS PEDAGOGIAS EXPERIMENTALES YC RITICAS QUE INFLUYEN EN LA EDUCACION DEL SIGLO XXI
http://virtualu.ur.mx/vu3/cgi-bin/CS/course_viewer.cgi?course_name=HED0010452&st=RESOURCE